Возраст поступления от 6,6 до 9 лет (срок обучения 5 или 7 лет). 

Основные критерии отбора детей

Цель экзамена

         Определить готовность ребенка к освоению дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы музыкального отделения:

         – музыкальный слух: чистоту интонации в исполняемой песне, точное повторение предложенных звуков и мелодий;

         – музыкальная память: точное повторение мелодии и ритмического рисунка после первого проигрывания;

         – чувство ритма: точное повторение ритмического рисунка, предложенного педагогом;

         – координацию движений, физические данные.

Содержание экзамена

 Экзаменующимся предлагается:

1. Спеть заранее подготовленные 1-2 песни (1-2 куплета);

2. Запомнить и повторить короткие мелодии, данные экзаменатором;

3. Услышать и повторить отдельно взятые звуки на инструменте голосом;

4. Повторить ритмические рисунки, заданные экзаменатором (прохлопать, простучать);

5. Услышать и назвать колличество сыгранных звуков;

6. Дополнительно: показать знания стихотворений, рассказать, чем увлекается, занимается (круг интересов);

7. Дополнительно: исполнить одно или несколько произведений на музыкальном инструменте.

Критерии оценки

Результаты прослушивания оцениваются по десятибалльной системе:

1-2 балла – невыполнение всех заданий, отсутствие внимания и коммуникабельности;

3-4 балла – крайне слабое интонирование, отсутствие музыкального слуха, ритма и памяти;

5-6 баллов – плохое интонирование, слабое чувство ритма, небольшой объем музыкальной памяти;

7-8 баллов – хорошее чувство ритма, небольшие погрешности при интонировании;

9-10 баллов – чистое исполнение песни, точное повторение всех музыкальных фраз, попевок и ритмических рисунков, хорошая коммуникабельность.